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Enregistrement W2133484666 · doi:10.1002/rra.723

The effect of wood and temperature on juvenile coho salmon winter movement, growth, density and survival in side‐channels

2003· article· en· W2133484666 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRiver Research and Applications · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJuvenileChannel (broadcasting)Spring (device)Environmental scienceFisheryHydrology (agriculture)Fish <Actinopterygii>EcologyGeologyBiologyGeotechnical engineeringPhysicsTelecommunicationsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In British Columbia, side‐channels have been built to compensate for lost salmonid habitat. Most are structurally simple with little in‐stream wood; however, they support high densities of juvenile coho salmon. We longitudinally divided in halves the top 100 m of two dead‐end artificial side‐channels, one side‐channel with low winter water temperatures (surface‐fed) and one with relatively higher water temperatures (groundwater‐fed), closed the downstream end of each side‐channel with two‐way traps, and treated only one half of each channel with bundles of wood. Trapped fish were marked daily and coho salmon movement, growth and smolt output were monitored for two years. Wood addition increased juvenile coho winter carrying capacity and spring smolt output only in the ‘colder’ surface‐fed side‐channel. In contrast, in the groundwater‐fed side‐channel, with relatively higher water temperatures, the wood treatment slightly reduced the channel's carrying capacity and the spring output of coho salmon smolts. Copyright © 2003 John Wiley &amp; Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,278

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle