Sleep Difficulties in Infants at Risk for Developmental Delays: A Longitudinal Study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: We compared the sleep of infants at risk for neuromotor delays to that of infants without such risks, and examined the predictive validity of risk indicators to the development of sleep problems. METHODS: Conveniently recruited infants (n = 142) were assessed for neuromotor achievements and sleep behaviors at 4-6 months and 10-12 months of age. Assessment tools were the Harris Infant Neuromotor Test and Morrell's Infant Sleep Questionnaire. Based on a cumulative risk index, three groups were defined: higher risk (n = 28), lower risk (n = 42), and no risk (n = 72). RESULTS: At both ages, the sleep scores were similar among the groups. In the no risk and lower risk group, sleep difficulties decreased with age, while for infants in the higher risk group, more difficulties were reported over time. Overall, the neuromotor attainments were not related to sleep fragmentation or settling difficulties. CONCLUSIONS: In a diverse sample of infants, with and without risks for developmental delays, overall, sleep patterns were similar. It appears that the neuromotor achievements are not associated with sleep-wake regulation, as measured by caregivers' report.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».