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Enregistrement W2133884521 · doi:10.1167/9.7.6

Learning illumination- and orientation-invariant representations of objects throughtemporal association

2009· article· en· W2133884521 sur OpenAlex
Guy Wallis, Benjamin T. Backus, Michael Langer, Gesche Huebner, HH Bülthoff

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Vision · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVisual perception and processing mechanisms
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Eye Institute
Mots-clésSpurious relationshipAssociation (psychology)Invariant (physics)GeneralizationObject (grammar)Artificial intelligenceOrientation (vector space)Cognitive neuroscience of visual object recognitionComputer scienceComputer visionPsychologyCognitive psychologyCommunicationMathematicsPattern recognition (psychology)GeometryMachine learningMathematical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As the orientation or illumination of an object changes so does its appearance. This paper considers how observers are nonetheless able to recognize objects that have undergone such changes. In particular the paper tests the hypothesis that observers rely on temporal correlations between different object views to decide whether they are views of the same object or not. In a series of experiments subjects were shown a sequence of views representing a slowly transforming object. Testing revealed that subjects had formed object representations which were directly influenced by the temporal characteristics of the training views. In particular, introducing spurious correlations between views of different people's heads caused subjects to regard those views as being of a single person. This rapid and robust overriding of basic generalization processes supports the view that our recognition system tracks the correlated appearance of views of objects across time. Such view associations appear to allow the visual system to solve the view invariance problem without recourse to complex illumination models for extracting 3D form, or the use of the image plane transformations required to make appearance-based comparisons.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,367
Score d'incertitude au seuil0,196

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle