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Enregistrement W2133981465 · doi:10.1007/978-0-387-79026-8_3

On the Internet, Things Never Go Away Completely

2008· book-chapter· en· W2133981465 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueDigital and Cyber Forensics
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInternet privacyThe InternetLicenseWorld Wide WebComputer securityEngineeringComputer sciencePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The problem of information “getting into the wrong hands” has existed since the first stored data computer systems. Numerous companies and government departments have been embarrassed by data left on un-erased media such as magnetic tape and discovered by inquiring minds. The advent of data communications brought the problem to a whole new level, since information could be transmitted over long distances to places unknown. The phenomenal rise of the Internet elevated the problem of Internet Data Persistence (IDP) to a public issue, as the “private” emails of public figures such Oliver North and Bill Gates were introduced in court proceedings, and when Delta Airlines fired a flight attendant for her in-uniform blog posting. In a significant way, the digital trail that we leave behind is becoming a new form of “online identity,” every bit as real as a passport, driver’s license or pin number. New technologies, from virtual worlds, to camera phones to video sharing sites, give the question of “Where Has My Data Gone and How Do I Really Know?” some new and frightening dimensions. Future developments like “signature by DNA biometric” will make the issue even more urgent and more complex. Coping with it will require new policies, technical tools, laws, and ethical standards. It has even been suggested that a whole new profession, sometimes called the “e-scrubber,” will arise to assist in tracking down and deleting unwanted online remnants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,506
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,162 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations8
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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