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Enregistrement W2134012544 · doi:10.1002/ajpa.20727

Human pigmentation variation: Evolution, genetic basis, and implications for public health

2007· review· en· W2134012544 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Physical Anthropology · 2007
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
Thématiquemelanin and skin pigmentation
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchGovernment of OntarioOntario Innovation Trust
Mots-clésBiologyEvolutionary biologyGenetic variationTraitNatural selectionGeneticsHuman genetic variationGenetic architecturePopulationVariation (astronomy)PhenotypeGeneHuman genomeGenomeDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pigmentation, which is primarily determined by the amount, the type, and the distribution of melanin, shows a remarkable diversity in human populations, and in this sense, it is an atypical trait. Numerous genetic studies have indicated that the average proportion of genetic variation due to differences among major continental groups is just 10-15% of the total genetic variation. In contrast, skin pigmentation shows large differences among continental populations. The reasons for this discrepancy can be traced back primarily to the strong influence of natural selection, which has shaped the distribution of pigmentation according to a latitudinal gradient. Research during the last 5 years has substantially increased our understanding of the genes involved in normal pigmentation variation in human populations. At least six genes have been identified using genotype/phenotype association studies and/or direct functional assays, and there is evidence indicating that several additional genes may be playing a role in skin, hair, and iris pigmentation. The information that is emerging from recent studies points to a complex picture where positive selection has been acting at different genomic locations, and for some genes only in certain population groups. There are several reasons why elucidating the genetics and evolutionary history of pigmentation is important. 1) Pigmentation is a trait that should be used as an example of how misleading simplistic interpretations of human variation can be. It is erroneous to extrapolate the patterns of variation observed in superficial traits such as pigmentation to the rest of the genome. It is similarly misleading to suggest, based on the "average" genomic picture, that variation among human populations is irrelevant. The study of the genes underlying human pigmentation diversity brings to the forefront the mosaic nature of human genetic variation: our genome is composed of a myriad of segments with different patterns of variation and evolutionary histories. 2) Pigmentation can be very useful to understand the genetic architecture of complex traits. The pigmentation of unexposed areas of the skin (constitutive pigmentation) is relatively unaffected by environmental influences during an individual's lifetime when compared with other complex traits such as diabetes or blood pressure, and this provides a unique opportunity to study gene-gene interactions without the effect of environmental confounders. 3) Pigmentation is of relevance from a public health perspective, because of its critical role in photoprotection and vitamin D synthesis. Fair-skinned individuals are at higher risk of several types of skin cancer, particularly in regions with high UVR incidence, and dark-skinned individuals living in high latitude regions are at higher risk for diseases caused by deficient or insufficient vitamin D levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil0,731

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,421
Écart entre enseignants0,369 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle