Use of substructure-specific carbohydrate binding modules to track changes in cellulose accessibility and surface morphology during the amorphogenesis step of enzymatic hydrolysis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Cellulose amorphogenesis, described as the non-hydrolytic "opening up" or disruption of a cellulosic substrate, is becoming increasingly recognized as one of the key steps in the enzymatic deconstruction of cellulosic biomass when used as a feedstock for fuels and chemicals production. Although this process is thought to play a major role in facilitating hydrolysis, the lack of quantitative techniques capable of accurately describing the molecular-level changes occurring in the substrate during amorphogenesis has hindered our understanding of this process. RESULTS: In this work, techniques for measuring changes in cellulose accessibility are reviewed and a new quantitative assay method is described. Carbohydrate binding modules (CBMs) with specific affinities for crystalline (CBM2a) or amorphous (CBM44) cellulose were used to track specific changes in the surface morphology of cotton fibres during amorphogenesis. The extents of phosphoric acid-induced and Swollenin-induced changes to cellulose accessibility were successfully quantified using this technique. CONCLUSIONS: The adsorption of substructure-specific CBMs can be used to accurately quantify the extent of changes to cellulose accessibility induced by non-hydrolytic disruptive proteins. The technique provided a quick, accurate and quantitative measure of the accessibility of cellulosic substrates. Expanding the range of CBMs used for adsorption studies to include those specific for such compounds as xylan or mannan should also allow for the accurate quantitative tracking of the accessibility of these and other polymers within the lignocellulosic biomass matrix.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».