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Enregistrement W2134472791 · doi:10.1098/rspb.2013.1779

A comparative collision-based analysis of human gait

2013· article· en· W2134472791 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Royal Society B Biological Sciences · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRobotic Locomotion and Control
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNational Center for Research Resources
Mots-clésCollisionGaitGait analysisComputer sciencePhysical medicine and rehabilitationMedicineComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study compares human walking and running, and places them within the context of other mammalian gaits. We use a collision-based approach to analyse the fundamental dynamics of the centre of mass (CoM) according to three angles derived from the instantaneous force and velocity vectors. These dimensionless angles permit comparisons across gait, species and size. The collision angle Φ, which is equivalent to the dimensionless mechanical cost of transport CoTmech, is found to be three times greater during running than walking of humans. This threefold difference is consistent with previous studies of walking versus trotting of quadrupeds, albeit tends to be greater in the gaits of humans and hopping bipeds than in quadrupeds. Plotting the collision angle Φ together with the angles of the CoM force vector Θ and velocity vector Λ results in the functional grouping of bipedal and quadrupedal gaits according to their CoM dynamics-walking, galloping and ambling are distinguished as separate gaits that employ collision reduction, whereas trotting, running and hopping employ little collision reduction and represent more of a continuum that is influenced by dimensionless speed. Comparable with quadrupedal mammals, collision fraction (the ratio of actual to potential collision) is 0.51 during walking and 0.89 during running, indicating substantial collision reduction during walking, but not running, of humans.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,544
Score d'incertitude au seuil0,231

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle