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Enregistrement W2134622083 · doi:10.1242/dev.02232

Inhibition of germline proliferation during <i>C. elegans</i> dauer development requires PTEN, LKB1 and AMPK signalling

2006· article· en· W2134622083 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDevelopment · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics, Aging, and Longevity in Model Organisms
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyGermlinePTENAMPKCell biologySomatic cellPI3K/AKT/mTOR pathwayGeneticsSignal transductionGeneKinaseProtein kinase A

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In C. elegans, reduced insulin-like signalling induces developmental quiescence, reproductive delay and lifespan extension. We show here that the C. elegans orthologues of LKB1 and AMPK cooperate during conditions of reduced insulin-like signalling to establish cell cycle quiescence in the germline stem cell population, in addition to prolonging lifespan. The inactivation of either protein causes aberrant germline proliferation during diapause-like ;dauer' development, whereas the loss of AMPK uncouples developmental arrest from lifespan extension. Reduced TGF-beta activity also triggers developmental quiescence independent of the insulin-like pathway. Our data suggest that these two signalling pathways converge on the C. elegans PTEN orthologue to coordinate germline proliferation with somatic development during dauer formation, via the regulation of AMPK and its upstream activator LKB1, rather than through the canonical insulin-like signalling cascade. In humans, germline mutations in TGF-beta family members, PTEN or LKB1 result in related tumour-predisposing syndromes. Our findings establish a developmental relationship that may underscore their shared, characteristic aetiology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,770

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle