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Enregistrement W2134714332

Systematic review of the effects of family meal frequency on psychosocial outcomes in youth.

2015· review· en· W2134714332 sur OpenAlexaff
Megan Harrison, Mark L. Norris, Nicole Obeid, Maeghan Cy Fu, Hannah Weinstangel, Margaret Sampson

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of OttawaChild, Adolescent and Family Mental HealthChildren's Hospital of Eastern Ontario
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsycINFOPsychosocialMedicineMEDLINEDisordered eatingFeelingEating disordersClinical psychologyMealDepression (economics)Inclusion (mineral)PsychologyPsychiatry
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To conduct a systematic review of the effects of frequent family meals on psychosocial outcomes in children and adolescents, and to examine whether there are differences in outcomes between males and females. DATA SOURCES: Studies were identified through a search of MEDLINE (1948 to fifth week of June 2011) and PsycINFO (1806 to first week of July 2011) using the Ovid interface. The MeSH terms and key words used both alone and in combination were family, meal, food intake, nutrition, diets, body weight, adolescent attitudes, eating behaviour, feeding behaviour, and eating disorders. Bibliographies of papers deemed relevant were also reviewed. STUDY SELECTION: The original search yielded 1783 articles. To be included in the analysis, studies had to meet the following criteria: have been published in a peer-reviewed journal in English; involve children or adolescents; discuss the role of family meals on the psychosocial outcomes (eg, substance use, disordered eating, depression) of children or adolescents; and have an adequate study design, including appropriate statistical methods for analyzing outcome data. Fourteen papers met inclusion criteria. Two independent reviewers studied and analyzed the papers. SYNTHESIS: Overall, results show that frequent family meals are inversely associated with disordered eating, alcohol and substance use, violent behaviour, and feelings of depression or thoughts of suicide in adolescents. There is a positive relationship between frequent family meals and increased self-esteem and school success. Studies show substantial differences in outcomes for male and female children and adolescents, with females having more positive results. CONCLUSION: This systematic review provides further support that frequent family meals should be endorsed. All health care practitioners should educate families on the benefits of having regular meals together as a family.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,944

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations136
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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