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Enregistrement W2134832718 · doi:10.1111/nph.13622

Plant–herbivore interactions in a trispecific hybrid swarm of<i>Populus</i>: assessing support for hypotheses of hybrid bridges, evolutionary novelty and genetic similarity

2015· article· en· W2134832718 sur OpenAlexafffund
Kevin D. Floate, Julie Godbout, Matthew K. Lau, Nathalie Isabel, Thomas G. Whitham

Notice bibliographique

RevueNew Phytologist · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueHymenoptera taxonomy and phylogeny
Établissements canadiensNatural Resources CanadaCanadian Forest ServiceAgriculture and Agri-Food CanadaUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Science Foundation
Mots-clésBiologyHost (biology)HerbivoreHybridEvolutionary biologyGallEcologyGenetic diversityNoveltyBiodiversityBotanyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

UNLABELLED: Natural systems of hybridizing plants are powerful tools with which to assess evolutionary processes between parental species and their associated arthropods. Here we report on these processes in a trispecific hybrid swarm of Populus trees. Using field observations, common garden experiments and genetic markers, we tested the hypothesis that genetic similarities among hosts underlie the distributions of 10 species of gall-forming arthropods and their ability to adapt to new host genotypes. KEY FINDINGS: the degree of genetic relatedness among parental species determines whether hybridization is primarily bidirectional or unidirectional; host genotype and genetic similarity strongly affect the distributions of gall-forming species, individually and as a community. These effects were detected observationally in the wild and experimentally in common gardens; correlations between the diversity of host genotypes and their associated arthropods identify hybrid zones as centres of biodiversity and potential species interactions with important ecological and evolutionary consequences. These findings support both hybrid bridge and evolutionary novelty hypotheses. However, the lack of parallel genetic studies on gall-forming arthropods limits our ability to define the host of origin with their subsequent shift to other host species or their evolution on hybrids as their final destination.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,106
Score d'incertitude au seuil0,323

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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