Long-term outcome of children with cortical visual impairment
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Cortical visual impairment (CVI) is now the most common cause of visual impairment in children. Little is known about the long-term visual outcome. This study evaluates the outcome of children with congenital CVI. Using medical records, 423 children (225 males, 198 females) were identified with congenital CVI. Of these children, 259 had follow-up visual acuity assessments. The children's gestational age varied with 32 weeks or less representing 15.9%; 33 to 36 weeks representing 10.7%; 37 to 42 weeks representing 61.2%; and 43 weeks or greater representing 0.9% (11.3% of patients' gestational age was unrecorded). Clinical data were extracted and information regarding outcome was gathered. The majority of children showed improvement in their visual acuity levels after 2 or more years of follow-up. For the 194 children initially assessed before 3 years of age, 97 had improved, 75 were unchanged, 18 had deteriorated, and 4 had sub-optimal assessments. For the 74 children initially assessed at 3 or more years of age, 23 had improved, 44 remained unchanged, 3 had deteriorated, and 4 had sub-optimal testing. Children with better visual acuity levels at follow-up were more likely to have favourable cognitive outcomes (non-mental retardation) in 12.2% versus 2.8% (p<0.01). Similarly, favourable motor outcomes (independent ambulation) were present in 20.1% for those with better visual acuities versus 7.9% for those with poorer visual acuities (p<0.01). Our study demonstrates that the majority of children with CVI underwent improvement in visual acuity. Additional disabilities were common, but those children with better visual acuity outcomes faired better. Given the frequency of comorbid conditions, appropriate diagnostic assessment services are needed.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle