MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2135402896 · doi:10.1128/cmr.16.4.658-672.2003

Potential Uses of Probiotics in Clinical Practice

2003· review· en· W2135402896 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueClinical Microbiology Reviews · 2003
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueProbiotics and Fermented Foods
Établissements canadiensLawson Health Research InstituteWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntensive care medicineProbioticClinical trialMedicineDiseaseDiarrheaEnvironmental healthBiotechnologyBiologyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Probiotics are defined as live microorganisms that, when administered in adequate amounts, confer a health benefit on the host. There is now mounting evidence that selected probiotic strains can provide health benefits to their human hosts. Numerous clinical trials show that certain strains can improve the outcome of intestinal infections by reducing the duration of diarrhea. Further investigations have shown benefits in reducing the recurrence of urogenital infections in women, while promising studies in cancer and allergies require research into the mechanisms of activity for particular strains and better-designed trials. At present, only a small percentage of physicians either know of probiotics or understand their potential applicability to patient care. Thus, probiotics are not yet part of the clinical arsenal for prevention and treatment of disease or maintenance of health. The establishment of accepted standards and guidelines, proposed by the Food and Agriculture Organization of the United Nations and the World Health Organization, represents a key step in ensuring that reliable products with suitable, informative health claims become available. Based upon the evidence to date, future advances with single- and multiple-strain therapies are on the horizon for the management of a number of debilitating and even fatal conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,993
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,003
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,187
Tête enseignante GPT0,445
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle