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Enregistrement W2135445980 · doi:10.1287/orsc.1100.0604

A Model of Instrumental Networks: The Roles of Socialized Charismatic Leadership and Group Behavior

2011· article· en· W2135445980 sur OpenAlex
Paul Varella, Mansour Javidan, David A. Waldman

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOrganization Science · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCharismaPsychologySocial psychologyGroup (periodic table)Charismatic authorityInstrumental variableTest (biology)EconometricsEconomicsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article introduces a model of the development of instrumental networks inside organizational groups. We provide a theoretical framework and empirically test a series of hypotheses pertaining to the relationships between socialized charismatic leadership (SCL) and its consequences in terms of cooperative and sanctioning group behavior. We then examine whether these behaviors predict the density of instrumental networks inside groups and, consequently, their performance. Our findings, based on assessments of 70 group leaders and their approximately 500 subordinates, colleagues, and supervisors, show that SCL is associated with heightened levels of cooperation and lower levels of sanctioning in groups. Cooperation, in turn, is associated with the instrumental network density of the group. Our findings also demonstrate that under conditions of physical proximity, instrumental network density predicts group performance. The study provides an understanding of group social psychological processes in relation to the development of instrumental networks inside organizational groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil0,301

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,172 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle