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Enregistrement W2135454775 · doi:10.1375/brim.12.3.165

Emotion Perception and Alexithymia in People With Severe Traumatic Brain Injury: One Disorder or Two? A Preliminary Investigation

2011· article· en· W2135454775 sur OpenAlexaboutno aff
Skye McDonald, Julia Rosenfeld, Julie D. Henry, Leanne Togher, Robyn Tate, Cristina Bornhofen

Notice bibliographique

RevueBrain Impairment · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research CouncilAustralian Research Council
Mots-clésAlexithymiaPsychologyEmotion perceptionToronto Alexithymia ScaleClinical psychologyTraumatic brain injuryPerceptionAssociation (psychology)PsychiatryPsychotherapistNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Primary objective: Recent research studies attest to the presence of deficits in emotion perception following severe traumatic brain injury (TBI). Additionally, a growing number of studies report significant levels of alexithymia (disorder of emotional cognition) following TBI. This research aimed to examine the relation between the two, while assessing the influence of posttraumatic stress disorder (PTSD). Design: Cross-sectional study examining levels of alexithymia, emotion perception disorders and PTSD and their association, in 20 people with severe, chronic TBI and 20 adults without brain injuries. Methods: Participants were assessed on the Toronto Alexithymia — 20 Scale, the Posttraumatic Diagnostic Scale and on two emotion perception tasks: matching and labelling of photos depicting the 6 basic emotions. Results: The group with TBI were impaired relative to controls when matching facial expressions. Their performance on ‘fear’ was especially poor. Performance on labelling was similar in pattern, although failed to reach significance. There was no association between poor performance on fear, or other negative expressions, and either PTSD or alexithymia symptoms in the TBI group. Conclusions: Alexithymia, as assessed by the TAS-20, taps a constellation of difficulties that do not appear to include difficulties with emotion perception in people with traumatic brain injuries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,099
Score d'incertitude au seuil0,648

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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