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Enregistrement W2135488254 · doi:10.1186/1472-6882-12-s1-p385

P05.25. Exploring the safety culture in spinal manipulative therapy: interviews with key informants and frontline practitioners

2012· article· en· W2135488254 sur OpenAlexaffabout
H Boon, Silvano Mior, Linda Rozmovits

Notice bibliographique

RevueBMC Complementary and Alternative Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensCanadian Memorial Chiropractic CollegeUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAlternative medicineFamily medicineKey (lock)Safety cultureSpinal manipulationChiropracticTraditional medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This comparative case study involved: (1) key informants from regulating bodies, professional associations and training facilities of the four professional groups that include SMT in their scope of practice in Canada (chiropractors, physicians, physiotherapists and osteopaths; n=12-15); and (2) practitioners from each discipline who undertake SMT in their practices (n=30-40) and practice in Alberta, Canada. Semi-structured telephone interviews were conducted with each participant. The interviews were transcribed verbatim and subjected to content analysis. Interviews are expected to be completed by December 2011. While patient safety was a widely expressed priority, conventional safety culture concepts (such as “no blame, no shame”) were largely unfamiliar to participants. There were also fears about how “safety” information might be used against practitioners who offer SMT. Structural factors such as combined professional associations and regulatory colleges and the influence of professional protective associations on the safety culture emerged, but there was limited understanding of how they may influence patient safety. Ongoing interviews will probe these themes further and explore differences between professional groups as well as between key informants and frontline practitioners. The findings will be used to inform the development of a spinal manipulation safety culture intervention that will be implemented in the second phase of this project.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,092
Score d'incertitude au seuil0,355

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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