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Enregistrement W2135550634 · doi:10.1097/sla.0b013e31825a01f6

Use and Dissemination of the Brisbane 2000 Nomenclature of Liver Anatomy and Resections

2012· article· en· W2135550634 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnals of Surgery · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMedical and Biological Sciences
Établissements canadiensPancreas Centre (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTerminologyMedicineNomenclatureSection (typography)General surgerySurgeryLinguisticsComputer scienceZoologyBiologyTaxonomy (biology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The Brisbane 2000 Nomenclature of Hepatic Anatomy and Resections was created to standardize terminology in an area, which previously was characterized by redundant and confusing terms. The purpose of this study was to evaluate the use and dissemination of the nomenclature 10 years after its introduction. METHODS: Two strategies were used to evaluate implementation of the terminology. The first depended on an examination of terms used to describe the anatomy and resection of one half of the liver over the 20-year period from 1990 to 2009. The second approach evaluated the use of the terms "section," "sectionectomy," and "trisectionectomy," which, in reference to the liver, are unique to the Brisbane 2000 Nomenclature. RESULTS: The use of the Brisbane 2000 terms "right and left hemihepatectomy/hepatectomy" increased dramatically versus the use of the discarded terms "right and left hepatic lobectomy" after the Nomenclature was introduced in 2000. This was especially true in the Americas and Asia where the terms were used in less than 50% of papers from 1990 to 1999 but reached 80% utilization by 2006. Likewise, use of the terms "section," "sectionectomy," and "trisectionectomy" increased sharply especially in between 2006 and 2009. CONCLUSIONS: The Brisbane terminology is being adopted worldwide but its adoption is still incomplete.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,122

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,225
Tête enseignante GPT0,368
Écart entre enseignants0,143 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle