Book review: Urban transport development. A complex issue (Gunilla Jönson and Emin Tengström (eds.))
Notice bibliographique
Résumé
This book presents a selection of contributions to the 2003 Conference of The Volvo Research and Educational Foundations in Gteborg.It is not meant as a book of proceedings but as a book representing the major perspectives of the conference on urban transport problems.These perspectives can be summarized as follows: a more or less holistic view to be achieved through a system approach and an emphasis on complexity; in addition, a focus on the long-term dynamics of the development of the transport system.The book is structured into five sections.Section one (chapters 1 through 3) is an attempt to elaborate the above perspectives to provide common ground for the subsequent sections.The perspectives are highly relevant but also very comprehensive.In this light, the discussion is rather brief and could have been more systematic as an introduction.The second section (chapter 4 through 8) deals with complexity and understanding the variety herein in the practice of public transport systems in various places, i.e., Toronto (Canada) and Melbourne (Australia), Dar-es-Salaam (Tanzania), Kingston (Jamaica), and some cities in China and the US.The focus is on planning systems of urban public transport, including the level of competition, for example, coordination by the city administration as a monopoly and, as the opposite, to leave urban public transport to private operators.Both in Kingston and Dar-es-Salaam reforms of a monopoly towards privatisation and deregulation appear not successful and call for intermediate systems of controlled competition and coordinated planning.This section is very informative but sometimes also too broad, e.g. by including the impact of mass motorisation on societal development and problem perceptions.In section three (chapter 9 through 12) various analytical perspectives are provided, mainly related with mega-trends.With regard to the US, attention is drawn to the policy complexity as a result of experts' conflicting ways of interpreting transport problems, and political and institutional barriers to introduce new ideas.However, also some promising new initiatives are forwarded by the authors, like car-sharing and shuttle programs for home-work trips.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».