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Enregistrement W2135919285 · doi:10.4321/s1886-36552012000300006

Bioidentical hormone therapy: Nova Scotia pharmacists´ knowledge and beliefs

2012· article· en· W2135919285 sur OpenAlexafffundabout
Anne Marie Whelan, Jean-Pierre Thebeau, Tannis Jurgens, Eileen Hurst

Notice bibliographique

RevuePharmacy Practice · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMenopause: Health Impacts and Treatments
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesDalhousie University
Mots-clésMedicinePharmacyPharmacistFamily medicineDescriptive statisticsAdverse effectAlternative medicineNova scotiaMedical educationPharmacology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To investigate Nova Scotia (NS) pharmacists' knowledge and beliefs regarding the use of bioidentical hormones (BHs) for the management of menopause related symptoms. METHODS: Using Dillman's tailored design methodology, an invitation to complete the web-based questionnaire was emailed to pharmacists in NS as part of the Dalhousie College of Pharmacy Continuing Pharmacy Education Department's (CPE) weekly email update. Data was analyzed using descriptive statistics. RESULTS: Of approximately 1300 e-mails sent, 113 pharmacists completed the questionnaire (response rate 8.7%). The majority of respondents (94%) knew that BHs were not free from adverse drug reactions. More than 50% were aware that conjugated equine estrogens and medroxyprogesterone acetate were not examples of BHs. For seven of eleven knowledge questions, 33-45% indicated that they did not know the answer. When asked about their beliefs regarding BHs, many believed that BHs were similar in efficacy (49%) or more effective (21%) than conventional hormone therapy (CHT) for vasomotor symptoms. Most respondents also believed that both BHs and CHT had similar safety profiles. Additionally, responding pharmacists indicated that more education would be helpful, especially in the area of safety and efficacy of BHTs compared to CHT. CONCLUSIONS: NS pharmacists knew BHs were not free of adverse effects, however knowledge was lacking in other areas. This may reflect the level of coverage of this topic in pharmacy school curriculums and in the pharmacy literature. Results indicate a need for additional education of NS pharmacists with respect to BHs, which could be accomplished through modification of undergraduate pharmacy programs and supplementary CPE.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,753
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,463
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2012
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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