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Enregistrement W2136129328 · doi:10.1183/09031936.00105010

Infant antibiotic use and wheeze and asthma risk: a systematic review and meta-analysis

2011· review· en· W2136129328 sur OpenAlexaboutno aff
John Penders, Ischa Kummeling, Carel Thijs

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Journal · 2011
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWheezeMedicineAsthmaConfoundingObservational studyPediatricsMeta-analysisLongitudinal studyInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our aim was to systematically review and meta-analyse longitudinal studies on antibiotic use and subsequent development of wheeze and/or asthma with regards to study quality, outcome measurement, reverse causation (RC; wheezing/asthma symptoms have caused prescription of antibiotics) and confounding by indication (CbI; respiratory tract infections leading to antibiotic use may be the underlying cause triggering asthma symptom development). English-language papers and studies published before November 1, 2010 with longitudinal observational design were included. Study quality was assessed using the Newcastle-Ottawa scale. We identified 21 longitudinal studies. The effect of antibiotic use on wheeze/asthma risk varied between studies. 18 studies were eligible for meta-analysis showing pooled OR 1.27 (95% CI 1.12-1.43) for wheeze/asthma. When we eliminated studies with possible RC and CbI, the pooled risk estimate in the nine remaining studies was attenuated to OR 1.12 (95% CI 0.98-1.26). Definition of wheeze/asthma and age at follow-up differed between studies. Three studies focused on wheeze/asthma beyond 5-6 yrs of age with the presence of active symptoms and/or medication (pooled OR 1.08, 95% CI 0.93-1.23; dominated by one study). RC and CbI lead to overestimation of the association between antibiotic use and subsequent development of wheeze/asthma. Association was weak when fully adjusted for these types of bias. Heterogeneity of disease definition between studies could affect the results.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,811
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0090,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,106
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations149
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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