MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2136370315 · doi:10.1890/08-2207.1

Complexity in quantitative food webs

2009· article· en· W2136370315 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEcology · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSustainability and Ecological Systems Analysis
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFood webTrophic levelEcologyStability (learning theory)Diversity (politics)BiologyComputer scienceMachine learningSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Food webs depict who eats whom in communities. Ecologists have examined statistical metrics and other properties of food webs, but mainly due to the uneven quality of the data, the results have proved controversial. The qualitative data on which those efforts rested treat trophic interactions as present or absent and disregard potentially huge variation in their magnitude, an approach similar to analyzing traffic without differentiating between highways and side roads. More appropriate data are now available and were used here to analyze the relationship between trophic complexity and diversity in 59 quantitative food webs from seven studies (14-202 species) based on recently developed quantitative descriptors. Our results shed new light on food-web structure. First, webs are much simpler when considered quantitatively, and link density exhibits scale invariance or weak dependence on food-web size. Second, the "constant connectance" hypothesis is not supported: connectance decreases with web size in both qualitative and quantitative data. Complexity has occupied a central role in the discussion of food-web stability, and we explore the implications for this debate. Our findings indicate that larger webs are more richly endowed with the weak trophic interactions that recent theories show to be responsible for food-web stability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle