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Enregistrement W2136856947 · doi:10.1890/12-2003.1

Early onset of spring increases the phenological mismatch between plants and pollinators

2013· article· en· W2136856947 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEcology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesJapan Society for the Promotion of Science
Mots-clésPollinatorPhenologyPollinationBiologyEcologyPopulationPollen

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Climate warming accelerates the timing of flowering and insect pollinator emergence, especially in spring. If these phenological shifts progress independently between species, features of plant-pollinator mutualisms may be modified. However, evidence of phenological mismatch in pollination systems is limited. We investigated the phenologies of a spring ephemeral, Corydalis ambigua, and its pollinators (bumble bees), and seed-set success over 10-14 years in three populations. Although both flowering onset and first detection of overwintered queen bees in the C. ambigua populations were closely related to snowmelt time and/or spring temperature, flowering tended to be ahead of first pollinator detection when spring came early, resulting in lower seed production owing to low pollination service. Relationships between flowering onset time, phenological mismatch, and seed-set success strongly suggest that phenological mismatch is a major limiting factor for reproduction of spring ephemerals. This report demonstrates the mechanism of phenological mismatch and its ecological impact on plant-pollinator interactions based on long-term monitoring. Frequent occurrence of mismatch can decrease seed production and may affect the population dynamics of spring ephemerals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,379

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations423
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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