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Enregistrement W2137032409 · doi:10.1177/0022343302039005001

Civil War: Academic Research and the Policy Community

2002· article· en· W2137032409 sur OpenAlexaff
Andrew Mack

Notice bibliographique

RevueJournal of Peace Research · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical Conflict and Governance
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpanish Civil WarWork (physics)Political scienceSociologyPositive economicsPublic relationsPolitical economyLawEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article argues that the academic conflict research community has far less impact on the policy community than the importance of its work deserves. This is so for a number of reasons. First, the scholarly and policy communities communicate badly - the former rarely seeking to make their work more accessible to the latter. This is particularly true of the work of the econometricians, which few in the policy community understand. Second, the still-dominant realist academic security studies community continues to focus on interstate wars, while tending to ignore the 90% plus of armed conflicts that take place within, not between, states. Realist theories are, moreover, largely irrelevant to the task of explaining civil wars. Third, few policymakers recognize that probabilistic theories cannot be refuted by one or several counter-examples, leading them to reject important findings for the wrong reasons. Fourth, the conflict datasets used by quantitative researchers have no official standing, are often incommensurate, are unavoidably inaccurate and ignore key measures of violent conflict. Fifth, while there is some consensus with respect to findings on the causes of civil war, there are also fundamental disagreements. Little effort appears to have been made to resolve the differences. Policymakers have neither the time nor the expertise to choose between competing explanations themselves. Sixth, while there is growing consensus that the causes of civil strife are to be found in the interrelationships between development, governance and security, divisions of labour between academic disciplines and between departments in both governments and international institutions constrain both interdisciplinary and interdepartmental collaboration. The article concludes with a number of recommendations to improve the policy impact of conflict research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,172
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,187
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil0,909

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1720,187
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0160,021
Études des sciences et des technologies0,0220,064
Communication savante0,0630,038
Science ouverte0,0050,030
Intégrité de la recherche0,0290,025
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0230,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,469
Tête enseignante GPT0,554
Écart entre enseignants0,085 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations107
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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