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Enregistrement W2137074584 · doi:10.1111/1475-6765.12090

Public support for European defence: Does strategic culture matter?

2015· article· en· W2137074584 sur OpenAlex
Bastien Irondelle, Frédéric Mérand, Martial Foucault

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Political Research · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEuropean Union Policy and Governance
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesEuropean Commission
Mots-clésEurobarometerTypologyNational securityExplanatory powerPublic opinionGlobalismPolitical sciencePower (physics)SociologyPublic administrationEconomicsLawPoliticsEuropean unionInternational tradeEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article identifies previously ignored determinants of public support for the European Union's security and defence ambitions. In contrast to public opinion vis‐à‐vis the EU in general, the literature on attitudes towards a putative European army or the existing Common Security and Defence Policy (CSDP) suggests that the explanatory power of sociodemographic and economic variables is weak, and focuses instead on national identity as the main determinant of one's support. This article explores the possible impact of strategic culture, and argues that preferences vis‐à‐vis the EU's security and defence ambitions are formed in part through pre‐existing social representations of security. To test this proposition, ‘national’ strategic cultures are disaggregated and a typology is produced that contains four strategic postures: pacifism, traditionalism, humanitarianism and globalism. Applying regression analysis on individual‐level Eurobarometer survey data, it is found that strategic postures help explain both the general level of support for CSDP and support for specific Petersberg tasks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,937
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,341
Tête enseignante GPT0,455
Écart entre enseignants0,114 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle