Leisure-Generated Meanings and Active Living for Persons With Mental Illness
Notice bibliographique
Résumé
Leisure may potentially play a key role in rehabilitation counseling, including psychiatric rehabilitation. Based on recovery and positive psychology frameworks in which meaning-making is a central concept, this study examined the role of leisure-generated meanings (LGMs) experienced by culturally diverse individuals with mental illness in potentially helping them better cope with stress, adjust to and recover from mental illness, as well as feel more actively engaged in life. One-on-one survey interviews were conducted with African ( n = 35), Hispanic/Latino ( n = 28), Caucasian ( n = 28), and Asian ( n = 8) American adults (aged between 23 and 78) (total n = 101) with mental illness (e.g., bipolar disorder, n = 32; major depression, n = 23; schizophrenia, n = 22) in Philadelphia, Pennsylvania. Using general linear modeling, we found that LGMs significantly predicted the adjustment to and recovery from mental illness, leisure stress-coping, leisure satisfaction, and perceived active living positively, and lower leisure boredom. The findings have implications for psychiatric rehabilitation to better support persons with mental illness from a strengths-based, meaning-centered, and active-living promotion perspective in which leisure seems to play an important role.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».