A Subpopulation of Neurons in the Medial Prefrontal Cortex Encodes Emotional Learning with Burst and Frequency Codes through a Dopamine D<sub>4</sub>Receptor-Dependent Basolateral Amygdala Input
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The basolateral nucleus of the amygdala (BLA) and medial prefrontal cortex (mPFC) are involved importantly in the processing and encoding of emotionally salient learned associations. Here, we examined the possible role of the mPFC in the acquisition and encoding of emotional associative learning at the behavioral and single-neuron level. A subpopulation of neurons in the mPFC that received monosynaptic and orthodromic inputs from the BLA demonstrated strong associative responding to odors paired previously with footshock by increasing spontaneous activity and bursting activity. This occurred specifically in response to postconditioning presentations of the footshock-paired odors but not to odors presented in the absence of footshock. In contrast, mPFC neurons that failed to respond to BLA stimulation showed no associative responding. Systemic or intra-mPFC blockade of dopamine (DA) D4 receptors prevented this emotional associative learning in neurons of the mPFC and blocked the expression of olfactory conditioned fear. These results demonstrate that individual neurons in the mPFC that receive a functional input from the BLA actively encode emotional learning and that this process depends on DA D4 receptor stimulation in the mPFC.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle