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Enregistrement W2138206484 · doi:10.1093/aje/kwp179

Determinants of First Puff and Daily Cigarette Smoking in Adolescents

2009· article· en· W2138206484 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Epidemiology · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNutrition, Health and Food Behavior
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesNational Cancer InstituteDepartment of Epidemiology, Biostatistics and Occupational Health, McGill UniversityFaculty of Medicine, McGill UniversityMcGill University
Mots-clésMedicineEnvironmental healthCigarette smokingInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Few prospective studies of smoking initiation have investigated a wide range of time-varying and invariant predictor variables at the individual and contextual levels concurrently. In this study (1999-2005), 877 Canadian students (mean age = 12.7 years) who had never smoked at baseline completed self-report questionnaires on cigarette smoking and 32 predictor variables in 20 survey cycles during secondary school. Height and weight were measured in survey cycles 1, 12, and 19. School administrators completed questionnaires on school tobacco control policies/activities, and trained observers collected data on access to tobacco products in commercial establishments near schools. Younger age, single-parent family status, smoking by parents, siblings, friends, and school staff, stress, impulsivity, lower self-esteem, feeling a need to smoke, not doing well at school, susceptibility to tobacco advertising, alcohol use, use of other tobacco products, and attending a smoking-tolerant school were independent determinants of smoking initiation. Independent determinants of daily smoking onset among initiators of nondaily smoking included smoking by siblings and friends, feeling a need to smoke, susceptibility to tobacco advertising, use of other tobacco products, and self-perceived mental and physical addiction. Adolescent tobacco control programs should address multiple individual and contextual-level risk factors. Strategies that address nicotine dependence symptoms are also needed for adolescents who have already initiated smoking.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,115
Score d'incertitude au seuil0,435

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle