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Enregistrement W2138331822 · doi:10.1080/j.1440-1614.2004.01470.x

How Mental Health Clinicians View Community Treatment Orders: A National New Zealand Survey

2004· article· en· W2138331822 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAustralian & New Zealand Journal of Psychiatry · 2004
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHealthcare Decision-Making and Restraints
Établissements canadiensCoalition for Research in Women's Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthPsychologyMedicinePsychiatryFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To determine New Zealand mental health clinicians' views about community treatment orders, indications for their use, their benefits, problems and impact on patients and therapeutic relationships. METHOD: A national survey of New Zealand psychiatrists and a regional survey of non-psychiatric community mental health professionals for comparison. RESULTS: The great majority of NZ psychiatrists prefer to work with community treatment orders as an option. They consider they are used properly in most cases, can enhance patients' priority for care, provide a structure for treatment, support continuing contact and produce a period of stability for patients during which other therapeutic changes can occur. They consider these orders can harm therapeutic relationships, especially in the short term, but when used appropriately their overall benefits outweigh their coercive impact. The other mental health professionals surveyed have similar views. A minority of clinicians do not support their use. CONCLUSIONS: The precise impact of community treatment orders on patients' quality of life remains an open question. Until that matter is more clearly resolved, New Zealand law should continue to authorise compulsory outpatient care, provided it is carefully targeted and adequate community services are available.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,417
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,119
Tête enseignante GPT0,425
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle