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Enregistrement W2138567374 · doi:10.3233/jad-141470

Detecting Early Preclinical Alzheimer's Disease via Cognition, Neuropsychiatry, and Neuroimaging: Qualitative Review and Recommendations for Testing

2014· review· en· W2138567374 sur OpenAlexafffundabout
Sylvie Belleville, Céline Fouquet, Simon Duchesne, D. Louis Collins, Carol Hudon

Notice bibliographique

RevueJournal of Alzheimer s Disease · 2014
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and HospitalUniversité LavalInstitut Universitaire en Santé Mentale de QuébecUniversité de MontréalInstitut Universitaire de Gériatrie de Montréal
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéCanadian Institutes of Health ResearchTeva Pharmaceutical IndustriesPfizer
Mots-clésNeuropsychiatryNeuropsychologyNeuroimagingCognitionPsychologyAlzheimer's diseaseDiseaseDementiaCognitive declinePsychiatryNeuroscienceClinical psychologyMedicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we review studies that have investigated whether neuropsychological, neuropsychiatric, and neuroimaging measures predict decline to Alzheimer's disease (AD). Prospective neuropsychological studies indicate that cognitive performance may be an excellent indicator of future progression from mild cognitive impairment (MCI) to AD, particularly when episodic memory is combined with tasks relying on executive control and language tasks. Research on neuropsychiatric symptoms reveal that depression, apathy, anxiety, and sleep disturbances can contribute to predictive models, though their sensitivity is typically lower than that found with cognitive measures. Finally, different structural brain imaging markers reveal excellent predictive accuracy. The paper discusses issues that will have to be addressed in future studies. First, it will be necessary to increase the evaluation of combined markers, as this may considerably improve predictive accuracy. Second, it will be necessary to move to earlier stages than MCI in order to expand the detection window. Third, processes of compensation and plasticity will have to be better investigated as research moves into earlier stages. The Consortium for the early identification of AD-Quebec (CIMA-Q) is presented as an instance of this approach, and potential batteries of measures are proposed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,968
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,185
Tête enseignante GPT0,485
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations99
Publié2014
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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