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Enregistrement W2138697016 · doi:10.1061/(asce)0733-9372(2007)133:11(1051)

Dissolved Oxygen Downstream of an Effluent Outfall in an Ice-Covered River: Natural and Artificial Aeration

2007· article· en· W2138697016 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Environmental Engineering · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSmart Materials for Construction
Établissements canadiensAlberta Pacific Forest IndustriesUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesMinistério da EducaçãoCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Mots-clésAerationEffluentEnvironmental scienceDiffuser (optics)OutfallEnvironmental engineeringSurface waterWastewaterHydrology (agriculture)Waste managementGeologyGeotechnical engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In ice-covered rivers, dissolved oxygen (DO) might fall below critical levels for aquatic biota in the absence of surface aeration, combined with low winter flow conditions and reduced photosynthesis rates. Open-water zones, however, can be created downstream of a diffuser by warm effluent discharges, resulting in an increase in surface aeration. In this study, we modeled the behavior of the effluent plume and the resulting open-water lead development in the Athabasca River, Alberta, Canada downstream of a pulp mill diffuser. The DO was found to increase by 0.26mg∕L due to surface aeration of an open-water lead of 6.07km . We also evaluated oxygen injection into the effluent pipeline to increase the DO in the river. At an injection rate of 3,500 and 5,000lb∕day of liquid oxygen, the DO was increased by 0.16 and 0.21mg∕L , which corresponded to an absorption efficiency of about 50%. The artificial aeration technique evaluated here appears to be an effective alternative to increase DO levels in ice-covered rivers. The results of this study are important in developing accurate DO models for ice-covered rivers and in evaluating oxygen injection systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,794
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,190
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle