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Enregistrement W2138965994 · doi:10.1111/j.1468-5884.2008.00373.x

Two‐dimensional psychophysics in chickens and humans: Comparative aspects of perceptual relativity

2008· article· en· W2138965994 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJapanese Psychological Research · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSensory Analysis and Statistical Methods
Établissements canadiensSt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychophysicsPerceptionStimulus (psychology)PsychologyCognitive psychologyContext effectCommunicationMathematicsNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: Whereas the contextual basis of psychophysical responding is well founded, the compound influence of sensory and perceptual frames of reference constitutes a challenging issue in comparative one- and multidimensional psychophysics (e.g., Sarris, 2004, 2006). We refer to previous investigations, which tested the assumption that the chicken's relational choice in the one-dimensional case is systematically altered by context conditions similar to the findings stemming from human participants. In this paper mainly the context-dependent stimulus coding was investigated for the important, but largely neglected, two-dimensional case in humans and chickens. Three strategies were predicted for the generalization of size discriminations, which had been learned in a different color context. In two experiments, which varied in the testing procedure, both species demonstrated profound contextual effects in psychophysics; they differed, however, in the way the information from either dimension was used: Chickens throughout used color as a cue to separate the respective size discriminations and generalizations. Whereas humans predominantly generalized according to size information only or according to absolute stimulus properties, the chickens showed some important species-specific differences. Common and heterogeneous findings of this line of comparative research in multidimensional psychophysics are presented and discussed in various ways.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,881
Score d'incertitude au seuil0,763

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,364
Tête enseignante GPT0,480
Écart entre enseignants0,116 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle