Learning from dying patients during their final days: life reflections gleaned from dignity therapy
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Dignity therapy is a novel therapeutic approach designed to decrease suffering, enhance quality of life and bolster a sense of dignity for patients approaching death. The benefits of dignity therapy were previously documented in a sample of 100 terminally ill patients. One of the products of dignity therapy is a transcript of the edited therapy session(s). In this qualitative study, 50 of the 100 (17 from Winnipeg, Manitoba, Canada, and 33 from Perth, Australia) dignity therapy transcripts were randomly drawn, and independently coded and analysed by three investigators using a grounded theory approach. The transcripts revealed that dignity therapy serves to provide a safe, therapeutic environment for patients to review the most meaningful aspects of their lives in such a manner that their core values become apparent. The most common values expressed by the patients included 'Family', 'Pleasure', 'Caring', 'A Sense of Accomplishment', 'True Friendship', and 'Rich Experience'. Exemplars of each of these values illustrate the pervasive, defining role of values in our lives. The findings are discussed in terms of values theory, the role of dignity therapy, and consideration of values clarification in clinicians' efforts to enhance the dignity of terminally ill patients.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle