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Enregistrement W2139459551 · doi:10.5539/ass.v10n4p31

Influence of Culture in Handling Conflict Situation-With Special Reference to Indian Sub Cultural Diversity

2014· article· en· W2139459551 sur OpenAlexvenueno aff
Prabu B. Christopher, BhanuSree D Reddy

Notice bibliographique

RevueAsian Social Science · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEmotional Intelligence and Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConformityValue (mathematics)Diversity (politics)Perspective (graphical)Conflict managementPsychologyCultural diversityStyle (visual arts)Social psychologyManagement stylesTest (biology)Product (mathematics)PersonalitySociologyPolitical scienceSocial sciencePublic relationsGeographyEcologyStatisticsAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Personality is said to be the product of genes and environmental factors. Amid several environmental factors, culture seems to play an imperative role in shaping ones behavior. Studying the influence of culture on organizational behavior from heterogeneity perspective has become a predominant factor among the eminent researchers and academicians. Since it has been frequently stated that Indian studies are seems to be contradictory and inconsistent in its cultural study, this paper tries to address the difference between South Indian managers and other than south Indian Managers on their value systems and their Conflict management Style. T test and one way Anova are the statistical tests used to infer the collected data. Result shows that there is no major significant differences with respective to individual values exist between the south Indian and other than south Indian Managers except with the value system of Conformity at 1 per cent level of significance, where south Indian manager are seems to be somewhat traditional when compare to managers hail from other than south India and more over they are seems to be having withdrawal style of conflict management. There is no significant difference seems to exist among these managers with respect to other conflict management styles. Influence of years of stay away from birth place has also been analyzed where it shows external exposure has its influence on individual value.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,662
Score d'incertitude au seuil0,363

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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