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Enregistrement W2139474928 · doi:10.1080/01612840902754297

Psychiatric Patients: How Can We Decide if You Are in Pain?

2009· article· en· W2139474928 sur OpenAlexaff
Anne Dewar, Marg Osborne, Jennifer Mullett, Susan Langdeau, Marilyn Plummer

Notice bibliographique

RevueIssues in Mental Health Nursing · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePain Management and Opioid Use
Établissements canadiensUniversity of VictoriaUniversity of British ColumbiaUniversity of British Columbia Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)PsychiatryMedicinePsychiatric medicationIntrapersonal communicationAddictionInterpersonal communicationNursingPsychologyMental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How do psychiatric nurses make decisions about pain management for hospitalized psychiatric patients? This is the question addressed by this research. Using an exploratory, naturalistic interview approach, 20 nurses and managers in varied settings described their decision making when providing pain relief. Analysis of these narratives indicates that decision making about pain, in this unique context, is influenced by a number of intrapersonal and interpersonal factors such as the patients' needs, history, and diagnosis; nurses' beliefs about pain tolerance and drug addiction; collegial pressure; and unit safety. For example, diagnosis and patient history impact pain relief negatively, while the responsibility to maintain a safe environment imposes pressure to administer medication. Although, in a psychiatric unit, the nurse-patient relationship is essential to the healing process, nurses often face a dilemma as to whether the pain medication will contribute to healing or exacerbate the patient's issues. In psychiatric wards, the means of recovery are far less clear, tangible, and immediate than in other clinical settings. Recommendations are made for better preparing and supporting nurses to work effectively in these practice settings where pain relief is confounded by addiction and psychiatric diagnoses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,287
Score d'incertitude au seuil0,768

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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