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Enregistrement W2139551878 · doi:10.1136/ebn.8.4.122

An educational programme for primary healthcare providers improved functional ability in older people living in the community

2005· letter· en· W2139551878 sur OpenAlexaff
Dorothy Forbes

Notice bibliographique

RevueEvidence-Based Nursing · 2005
Typeletter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFrailty in Older Adults
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIMGBlindingMedicineOlder peopleRandomized controlled trialHealth professionalsPrimary careFamily medicineHealth careGerontologySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vass M, Avlund K, Lauridsen J, et al . Feasible model for prevention of functional decline in older people: municipality-randomized, controlled trial. J Am Geriatr Soc 2005;53:563–8.[OpenUrl][1][CrossRef][2][PubMed][3][Web of Science][4] Q Does an educational programme for healthcare providers in routine primary care improve functional ability and reduce nursing home admissions and mortality in older people? ### ![Graphic][5] Design: randomised controlled trial. ### ![Graphic][6] Allocation: {concealed}.* ### ![Graphic][7] Blinding: unblinded. ### ![Graphic][8] Follow up period: 3 years. ### ![Graphic][9] Setting: 34 municipalities in Denmark. ### ![Graphic][10] Participants: 4060 people 75 and 80 years of age who were living at home. 2876 were 75 years of age, and 1184 were 80 years of age. ### ![Graphic][11] Intervention: 17 municipalities (2104 people) were allocated to the intervention, which comprised education for all municipality health professionals who conducted routine preventive home visits to people >75 years of age and an introduction for all local general practitioners (GPs) to a short geriatric assessment programme. Twice each year, 2 key persons from each municipality were asked to promote training in the use and interpretation of a standard assessment tool. Visiting professionals were … [1]: {openurl}?query=rft.jtitle%253DJournal%2Bof%2Bthe%2BAmerican%2BGeriatrics%2BSociety%26rft.stitle%253DJ%2BAm%2BGeriatr%2BSoc%26rft.aulast%253DVass%26rft.auinit1%253DM.%26rft.volume%253D53%26rft.issue%253D4%26rft.spage%253D563%26rft.epage%253D568%26rft.atitle%253DFeasible%2Bmodel%2Bfor%2Bprevention%2Bof%2Bfunctional%2Bdecline%2Bin%2Bolder%2Bpeople%253A%2Bmunicipality-randomized%252C%2Bcontrolled%2Btrial.%26rft_id%253Dinfo%253Adoi%252F10.1111%252Fj.1532-5415.2005.53201.x%26rft_id%253Dinfo%253Apmid%252F15816999%26rft.genre%253Darticle%26rft_val_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Ajournal%26ctx_ver%253DZ39.88-2004%26url_ver%253DZ39.88-2004%26url_ctx_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Actx [2]: /lookup/external-ref?access_num=10.1111/j.1532-5415.2005.53201.x&link_type=DOI [3]: /lookup/external-ref?access_num=15816999&link_type=MED&atom=%2Febnurs%2F8%2F4%2F122.atom [4]: /lookup/external-ref?access_num=000227899200001&link_type=ISI [5]: /embed/inline-graphic-1.gif [6]: /embed/inline-graphic-2.gif [7]: /embed/inline-graphic-3.gif [8]: /embed/inline-graphic-4.gif [9]: /embed/inline-graphic-5.gif [10]: /embed/inline-graphic-6.gif [11]: /embed/inline-graphic-7.gif

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,040

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,003
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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