MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2139719054 · doi:10.1017/s1041610209990433

Knowledge of Alzheimer's disease and subjective memory impairment in Latin American seniors in the Greater Toronto Area

2009· article· en· W2139719054 sur OpenAlexaffabout
Luis Fornazzari, Corinne E. Fischer, Lee Ringer

Notice bibliographique

RevueInternational Psychogeriatrics · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensUniversity of TorontoSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLatin AmericansGerontologyPsychologyAcculturationDiseaseCognitive impairmentMedicineCognitionPsychiatryImmigrationGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: This study examined knowledge levels of Alzheimer's disease (AD) in a sample of Latin American seniors attending AD educational sessions in a Canadian city; and investigated the relationship between knowledge of AD, demographic variables, education level, acculturation level (years living in Canada), subjective memory complaint and objective memory impairment. METHODS: One hundred and twenty-five Spanish-speaking adults living independently in the Greater Toronto Area completed subjective and objective memory measures and completed a questionnaire on their knowledge of AD. RESULTS: Knowledge of AD was very weakly correlated with level of education and years living in Canada. In addition, there were no correlations between knowledge level and gender or subjective memory complaints. CONCLUSIONS: The results suggest that Latin American seniors, in the Toronto community, are not knowledgeable about AD. In spite of showing subjective cognitive impairment the sample were not aware of the principal cause of their symptoms. Additional research is needed to develop better focused and specifically directed health promotion initiatives for the Latin American seniors living in the Toronto community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational PsychogeriatricsMême sujetDementia and Cognitive Impairment ResearchTravaux en français237 207