Introducing a Critical Analysis of the Figured World of Occupation
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
AbstractThis critical analysis of occupational science examines the figured world of occupation. Figured worlds are 'typical' representations of a particular construct based on taken-for-granted theories and stories developed through experience and "guided, shaped, and normed" though social interactions (Gee, 2011, p. 76). Drawing on theoretical articles published primarily in the Journal of Occupational Science, a discussion regarding the values and assumptions underlying occupational science is presented. It is proposed that there are tendencies to identify occupations as "positive" and to focus on the relationship of occupational engagement to enhanced health and well-being. At the same time, there may be an implicit exclusion of activities that are considered 'negative,' 'unhealthy' or 'deviant' from the figured world of occupation, which has the potential to stigmatise and marginalise individuals or collectives. It is suggested that occupational science may have a significant role to play in developing critical understandings of the social construction of occupations as moral or immoral, deviant or normal, and healthy or unhealthy. The role of occupational science in (re-)presenting occupations is framed as a social justice issue that contributes to the social construction of ways of acting and ways of being.Keywords: Occupational scienceSocial constructionFigured worldsHealthSocial justice
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle