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Enregistrement W2139918786 · doi:10.1111/1758-5899.12096

Soil Security: Solving the Global Soil Crisis

2013· article· en· W2139918786 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGlobal Policy · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSoil Carbon and Nitrogen Dynamics
Établissements canadiensAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFood securityNatural capitalSustainable developmentSustainabilitySoil governanceEcosystem servicesEnvironmental scienceSoil functionsSoil retrogression and degradationEnvironmental resource managementSoil biodiversityBusinessSoil healthSoil fertilitySoil organic matterSoil scienceAgricultureEcologyEcosystemSoil water

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Soil degradation is a critical and growing global problem. As the world population increases, pressure on soil also increases and the natural capital of soil faces continuing decline. International policy makers have recognized this and a range of initiatives to address it have emerged over recent years. However, a gap remains between what the science tells us about soil and its role in underpinning ecological and human sustainable development, and existing policy instruments for sustainable development. Functioning soil is necessary for ecosystem service delivery, climate change abatement, food and fiber production and fresh water storage. Yet key policy instruments and initiatives for sustainable development have under‐recognized the role of soil in addressing major challenges including food and water security, biodiversity loss, climate change and energy sustainability. Soil science has not been sufficiently translated to policy for sustainable development. Two underlying reasons for this are explored and the new concept of soil security is proposed to bridge the science–policy divide. Soil security is explored as a conceptual framework that could be used as the basis for a soil policy framework with soil carbon as an exemplar indicator.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,388
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle