Guidelines for measuring and reporting environmental parameters for experiments in greenhouses
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The importance of appropriate, accurate measurement and reporting of environmental parameters in plant sciences is a significant aspect of quality assurance for all researchers and their research. There is a clear need for ensuring research across the world can be compared, understood and where necessary replicated by fellow researchers. A common set of guidelines to educate, assist and encourage comparativeness is of great importance. On the other hand, the level of effort and attention to detail by an individual researcher should be commensurate with the particular research being conducted. For example, a researcher focusing on interactions of light and temperature should measure all relevant parameters and report a measurement summary that includes sufficient detail allowing for replication. Such detail may be less relevant when the impact of environmental parameters on plant growth and development is not the main research focus. However, it should be noted that the environmental experience of a plant during production can have significant impact when subsequent experiments investigate plants at a molecular, biochemical or genetic level or where species interactions are considered. Thus, researchers are encouraged to make a critical assessment of what parameters are of primary importance in their research and these parameters should be measured and reported. CONTENT: This paper brings together a collection of parameters that the authors, as members of International Committee on Controlled Environment Guidelines (ICCEG) in consultation with members of our three parent organizations, believe constitute those which should be recorded and reported when publishing scientific data from experiments in greenhouses. It provides recommendations to end users on when, how and where these parameters should be measured along with the appropriate internationally standardized units that should be used.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,225 | 0,338 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,017 | 0,014 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,009 |
| Communication savante | 0,009 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,015 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,011 | 0,013 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,020 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».