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Enregistrement W2140193577 · doi:10.1136/ip.9.2.112

Evaluation of Safe Kids Week 2001: prevention of scald and burn injuries in young children

2003· article· en· W2140193577 sur OpenAlex
Christine MacArthur

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInjury Prevention · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBurn Injury Management and Outcomes
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineInjury preventionIntervention (counseling)Suicide preventionOccupational safety and healthPoison controlEnvironmental healthTelephone surveyPediatricsFamily medicineAdvertisingNursingBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To evaluate Safe Kids Week 2001-a national public awareness campaign on scald and burn prevention-run by Safe Kids Canada. DESIGN: Random digit dial telephone survey. SETTING: Canada. SUBJECTS: Parents or guardians of children under 9 years. Two groups of parents were compared, those "exposed" to the campaign (defined as having "seen, heard, or read anything about scald and burn prevention during the period 28 May to 3 June 2001") and those "unexposed" to the campaign. INTERVENTION: Burn safety information was disseminated via the media, 5000 retail stores, and 348 community partners across Canada. The campaign emphasized four key messages: (1). Lower your water temperature, hot tap water could burn your child! (2). Make sure your child is safe in the kitchen. (3). Keep hot drinks away from your child. (4). Check your smoke alarms regularly. OUTCOME MEASURES: Change in parental knowledge and behavior. RESULTS: A total of 29871 telephone numbers were called, with a household refusal rate of 27%. Nationally, 14% of parents were exposed to the campaign and 504 parents were interviewed, 251 in the "exposed" group and 253 in the "unexposed" group. Parents exposed to Safe Kids Week 2001 were 1.5-5 times more likely to be aware of key campaign messages, and 2-3 times more likely to test and lower the water heater temperature, compared with unexposed parents. CONCLUSION: Safe Kids Week 2001 reached a significant proportion of parents of young children. In addition, the campaign appeared to increase burn safety knowledge and lead to behavior changes among exposed parents, compared with unexposed parents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,097
Score d'incertitude au seuil0,549

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle