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Enregistrement W2140333263 · doi:10.1177/1363459312447256

Faux masculinities among college men who experience depression

2012· article· en· W2140333263 sur OpenAlex
John L. Oliffe, Paul Galdas, Christina Han, Mary T. Kelly

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueHealth An Interdisciplinary Journal for the Social Study of Health Illness and Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Roles and Identity Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMasculinityContext (archaeology)Depression (economics)Psychological interventionAngerPsychologyDistressIdentity (music)Clinical psychologySocial psychologyPsychiatryPsychoanalysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Depression is a significant problem among college men that can be complicated by masculine ideals of stoicism, reluctance to seek help, and risky self-management strategies. Underpinning these issues are complexities in recognizing what behaviors might be indicative of college men's depressive symptoms. Findings drawn from a qualitative study of 25 Canadian-based college men who self-identified or were diagnosed with depression revealed three predominant masculine identities: the angry man; the solitary man; and the risk-reliant man. Within each of these themes men embodied aspects of idealized masculinity that were difficult to distinguish as symptoms of depression or as representative of the activities with which many college men partake. The angry man identity described men who expressed anger, at least in part, to dissipate depression invoked pain and emotional distress. The solitary man category included men who self-isolated, fearing that others would recognize and judge them as harboring depression. Risk-reliant men employed strategies including alcohol and other drug overuse rather than relinquish control by engaging with professional health care providers and services. Guided by the overall findings we argue this phenomenon as 'faux masculinities' - characterized by men's engagement in practices consistent with idealized masculine identities but that emerge from and/or in response to the experience of depression. Faux masculinities are discussed within the context of the challenges posed for college men and their health care providers in pointing toward targeted depression interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,134
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0320,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,475
Écart entre enseignants0,382 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle