Profane, Steal, or Usurp: Kingship, Divine Right, and Regicide in Shakespeare's Macbeth and Richard II
Notice bibliographique
Résumé
A year ago Rachael Hencher was a student in my Shakespeare class (English 2214X/Y). The term paper she wrote in the second term was the first draft of the essay she presents here under the title, “Profane, Steal, or Usurp.” Those three words by themselves are a clever indication of the problem Rachael has identified, namely, how do you change the government in a society accustomed to monarchy, and where monarchs believe (or at least say they believe) they are anointed by God and rule by divine right? Rachael shows with great subtlety how and why this question is troublesome when we’re interpreting a tragedy like Macbeth or a history play like Richard II. The essay she has written speaks for itself, and all I can do here is recommend it to you. And I can add, with admiration, that Rachael remains firmly aware of the differences which separate the two texts she is studying. “In Macbeth ,” she writes in her final paragraph, “the audience sees a man of certain ambition rise to the greatest heights of power by compromising his conscience, only to be torn down due to his illegitimate claim”; in Richard II , by contrast, we witness a struggle between “a legitimate king who is a weak ruler, and an illegitimate usurper who is a strong leader.” What Rachael’s analysis offers us is an appreciation of Shakespeare’s willingness to wrestle with these ambiguities. Dr. Ronald Huebert
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».