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Enregistrement W2140617940 · doi:10.1080/0269993004200187

Frontal brain electrical activity (EEG) distinguishes valence and intensity of musical emotions

2001· article· en· W2140617940 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCognition & Emotion · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Music Perception
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyElectroencephalographyValence (chemistry)Brain activity and meditationMusicalCognitive psychologyEmotional valenceAudiologyCognitionNeuroscienceChemistryArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using recent regional brain activation/emotion models as a theoretical framework, we examined whether the pattern of regional EEG activity distinguished emotions induced by musical excerpts which were known to vary in affective valence (i.e., positive vs. negative) and intensity (i.e., intense vs. calm) in a group of undergraduates. We found that the pattern of asymmetrical frontal EEG activity distinguished valence of the musical excerpts. Subjects exhibited greater relative left frontal EEG activity to joy and happy musical excerpts and greater relative right frontal EEG activity to fear and sad musical excerpts. We also found that, although the pattern of frontal EEG asymmetry did not distinguish the intensity of the emotions, the pattern of overall frontal EEG activity did, with the amount of frontal activity decreasing from fear to joy to happy to sad excerpts. These data appear to be the first to distinguish valence and intensity of musical emotions on frontal electrocortical measures. Despite the fact that music is a powerful elicitor of emotion (Goldstein, 1980; Panksepp, 1995; Sloboda, 1991), and musicologists believe that the meaning of

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,892
Score d'incertitude au seuil0,511

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle