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Enregistrement W2140703634 · doi:10.1111/joms.12030

Professions and Institutional Change: Towards an Institutionalist Sociology of the Professions

2013· article· en· W2140703634 sur OpenAlexaff
Daniel Muzio, David Brock, Roy Suddaby

Notice bibliographique

RevueJournal of Management Studies · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProfessionalizationInstitutionalisationSociologyAgency (philosophy)Perspective (graphical)Context (archaeology)Institutional changeEngineering ethicsDisciplineInstitutional theoryEpistemologySocial sciencePolitical sciencePublic administrationLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

abstract Beginning with this article, our special issue advances the understanding of the role of professions in processes of institutional change and through this it proposes a retheorization of contemporary professionalism. Using institutionalist lenses in professional settings, we highlight the relationship between professionalization and broader institutionalization projects. We start by critically reviewing existing approaches in the sociology of the professions, identifying a functionalist and a conflict‐based approach. Then, we build on and further elaborate an institutionalist perspective on professional work. Such a perspective affirms the importance of studying professions as institutions and connecting professionalization to broader patterns of institutionalization; it highlights the role of professions and professionals as agents in the creation, maintenance, and disruption of institutions, and recognizes the importance of accommodating contemporary patterns of professionalization within the organizational context. We also illustrate how, empirically, the eight papers in this issue advance our understanding of professional agency in contemporary change and, theoretically, contribute to the reconceptualization of the study of professionalism. Finally, we briefly summarize our contribution and identify a series of directions for further research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,052

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0050,046
Communication savante0,0130,016
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations431
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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