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Enregistrement W2140772483 · doi:10.1200/jco.2006.08.1604

Evaluation of Cognitive Function Associated With Chemotherapy: A Review of Published Studies and Recommendations for Future Research

2007· review· en· W2140772483 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Oncology · 2007
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer-related cognitive impairment studies
Établissements canadiensPrincess Margaret Cancer CentreSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCognitionCognitive impairmentNeuropsychologyBreast cancerCancerClinical psychologyPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: There is evidence that some cancer survivors suffer cognitive impairment after chemotherapy. Determining if a patient has cognitive impairment is challenging, especially because impairment is usually subtle. PATIENTS AND METHODS: We assessed the design of studies evaluating cognitive function during or after chemotherapy in adult patients with solid tumors. We also reviewed methods used to evaluate cognitive function in subjects with other diseases and make recommendations for future studies. RESULTS: We identified 22 studies that met our criteria: 82% included women with breast cancer. Eight studies were longitudinal, 12 were cross-sectional, and two were follow-ups of cross-sectional studies. Sixteen studies used a battery of neuropsychological (NP) tests to assess subjects, and 13 included a control group. Ten studies (45%) had no explicit definition of cognitive impairment; most others used z scores or T scores and defined impairment based on standard deviations below the mean, but there was no consistency in for the cutoff point used or the number of tests required. CONCLUSION: There is no consistency in defining cognitive impairment, in the NP batteries used, or in statistical methods in studies of cognitive function of cancer patients. We suggest guidelines to define criteria for cognitive impairment. Use of summary scores and control groups is recommended. Practice effect should be adjusted for in longitudinal studies. A balance is needed between comprehensive batteries and briefer tests, which still need to be sensitive to mild impairment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,064
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,099
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,944
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0640,099
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,599
Tête enseignante GPT0,662
Écart entre enseignants0,063 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle