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Enregistrement W2140873919 · doi:10.1186/s40064-015-1040-5

Navigation versus conventional high tibial osteotomy: systematic review

2015· article· en· W2140873919 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSpringerPlus · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTotal Knee Arthroplasty Outcomes
Établissements canadiensAmgen (Canada)University of TorontoMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHigh tibial osteotomyMedicineOsteotomyRadiological weaponMEDLINEOrthodonticsOsteoarthritisSurgeryPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: One major use for high tibial osteotomy aims at improving alignment in the symptomatic, varus malaligned, medial compartment osteoarthritic knee. The importance of achieving correct alignment is obvious upon considering the increased potential for significant complications with over- or undercorrection in any plane. The aim of this systematic review was to compare navigation and conventional high tibial osteotomy. METHODS: This systematic review searched the MEDLINE and EMBASE databases to compare the short-term clinical and radiological outcomes between patients undergoing either conventional or navigated high tibial osteotomy. RESULTS: We retrieved 71 articles, which ultimately resulted in 14 eligible studies for inclusion. Though heterogeneity prevented statistical analysis, only one study failed to suggest superiority of navigation over conventional techniques. CONCLUSION: Navigated high tibial osteotomy improves accuracy over conventional techniques, though the current best evidence presented herein must be advanced by higher quality studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle