MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2141275412 · doi:10.3138/jsp.40.4.343

Motivations for Web-Based Scholarly Publishing: Do Scientists Recognize Open Availability as an Advantage?

2009· article· en· W2141275412 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Scholarly Publishing · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublishingPublicationPerceptionControl (management)Public relationsOpen dataScholarly communicationPsychologySociologyWorld Wide WebSocial psychologyInternet privacyBusinessAdvertisingPolitical scienceComputer scienceEconomicsManagementLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The open availability of journal articles is expected to encourage scholars to publish in Web-based publishing venues, as it may provide more visible and wider dissemination of their research. Some studies, however, report no evidence of such relative advantages, although an advantage may be conferred by other factors. Despite emerging disputes about the effects of open availability, scholars' perceptions of the phenomenon are not well understood. Do they recognize the advantages of open availability? Or do they consider other factors more important? This study sought to answer these questions by examining reasons why scholars publish in open-access venues and the extent of their motivations. To accomplish this goal, results were tallied from a Web-based survey of 1104 scientists around the world. The data analysis identified eleven relevant motivational factors: six attitudinal factors, two perceived control factors, and one demographic factor. Together, these factors significantly influenced the intention to adopt open-access publishing. Factors related to social influence and perceived topical compatibility appeared to be insignificant. The influence of attitudinal and perceived control factors, however, varied based on tenure status. The biggest difference between tenured and untenured groups was the rank of perceived visible advantages, implying that open availability has different levels of significance depending on tenure status.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,240
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,732
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Bibliométrie, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche, Bibliométrie, Communication savante
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,492
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2400,732
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0640,134
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,7980,633
Science ouverte0,0230,001
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,489
Tête enseignante GPT0,540
Écart entre enseignants0,051 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle