MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2141472816 · doi:10.3109/09638280902912509

Between the ideal and the real: Reconsidering the International Classification of Functioning, Disability and Health

2003· article· en· W2141472816 sur OpenAlexaff
Angela Conti‐Becker

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDisability Rights and Representation
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInternational Classification of Functioning, Disability and HealthBiopsychosocial modelPerspective (graphical)PsychologyRehabilitationEpistemologyPsychotherapistComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The World Health Organization's (WHO) International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) is a disability classification and framework that was endorsed in 2001. Despite its endorsement from WHO member states, some rehabilitation researchers have argued that the ICF has been used and requires further inquiry. The purpose of this article is to examine the ICF critically using a feminist theoretical perspective. METHOD: In this commentary, I apply a feminist perspective to identify some of the assumptions that limit the ICF and to illustrate how the principles of feminist science could enhance the ICF. RESULTS: The analysis reveals that although the ICF is premised on the assumptions of biopsychosocial theory (BPS), there are aspects of the classification that contradict the tenets of BPS. Moreover, although the ICF is purported to represent a change in thinking about disability, the stated principles of rehabilitation medicine have the potential to limit the ICF in this regard. CONCLUSION: The ICF has the potential to be a powerful tool for changing the way that we think about disability and to improve the lives of individuals of all abilities. Bringing the ICF into closer alignment with BPS theory is an important step in moving the ICF forward.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,173
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,015
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDisability and RehabilitationMême sujetDisability Rights and RepresentationTravaux en français237 207