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Enregistrement W2141581573 · doi:10.1139/t09-145

Design load of rigid footings on sand

2010· article· en· W2141581573 sur OpenAlexvenueno aff
Edgar G. Diaz, F Rodriguez-Roa

Notice bibliographique

RevueCanadian Geotechnical Journal · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Soil Stabilization
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesPontificia Universidad Católica de ChileUniversidad de Chile
Mots-clésGeotechnical engineeringEmbedmentPenetration testSettlement (finance)Lateral earth pressureFinite element methodShear strength (soil)EngineeringPore water pressureGeologyStructural engineeringSoil water

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Experimental evidence has shown that most current methods are not able to predict design loads of footings on cohesionless soil with an acceptable degree of accuracy. In the present study, a simple and realistic settlement-based method is proposed to estimate the design load of rigid footings on sand subjected to static vertical loading. The design criterion based on restricting the end-of-construction settlement to 16 mm because of the inherent variability of the real soil deposits is herein adopted. A series of finite-element analyses based on an advanced constitutive model were carried out to study the load–settlement response of footings supported on 14 sandy soils. Routine design charts were developed to predict the net allowable soil pressure of footings on normally consolidated and overconsolidated sands. These charts consider footing shape, embedment depth, grain diameters D 10 and D 60 , particle shape, unit weight (or submerged unit weight for saturated sands), and indirect measurements of the shear strength derived from in situ tests, such as relative density, standard penetration test (SPT) or cone penetration test (CPT). As shown, the proposed charts match well with available experimental data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,523
Score d'incertitude au seuil0,571

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,187
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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