Interpreting Neonatal Lethal Phenotypes in Mouse Mutants: Insights Into Gene Function and Human Diseases
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Notice bibliographique
Résumé
The mouse represents the model of choice to study the biological function of mammalian genes through mutation of its genome. However, the biggest challenge of mouse geneticists remains the phenotypic analysis of mouse mutants. A survey of mouse mutant databases reveals a surprisingly high number of gene mutations leading to neonatal death. These genetically modified mouse mutants have been instrumental in elucidating gene function and have become important models of congenital human diseases. The main complication when phenotyping mutant mice dying during the neonatal period is the large spectrum of physiological systems whose defects can challenge neonatal survival. Here, we present a comprehensive review of gene mutations leading to neonatal lethality and discuss the impact of these mutations on the major physiological processes critical to mouse newborn survival: parturition, breathing, suckling, and homeostasis. Selected examples of mouse mutants are highlighted to illustrate how the precise identification of the timing and cause of death associated with these physiological processes allows for a more profound understanding of the underlying cellular and molecular defects. This review provides a guide for the analysis of neonatal lethal phenotypes in mutant mice that will be helpful for dissecting out the function of specific genes during mouse development.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle