MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2141695116 · doi:10.1152/physrev.00040.2007

Interpreting Neonatal Lethal Phenotypes in Mouse Mutants: Insights Into Gene Function and Human Diseases

2009· review· en· W2141695116 sur OpenAlexaff
Benjamin Turgeon, Sylvain Meloche

Notice bibliographique

RevuePhysiological Reviews · 2009
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeonatal Respiratory Health Research
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMutantPhenotypeBiologyGeneMutationGeneticsGene targetingFunction (biology)Loss function

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The mouse represents the model of choice to study the biological function of mammalian genes through mutation of its genome. However, the biggest challenge of mouse geneticists remains the phenotypic analysis of mouse mutants. A survey of mouse mutant databases reveals a surprisingly high number of gene mutations leading to neonatal death. These genetically modified mouse mutants have been instrumental in elucidating gene function and have become important models of congenital human diseases. The main complication when phenotyping mutant mice dying during the neonatal period is the large spectrum of physiological systems whose defects can challenge neonatal survival. Here, we present a comprehensive review of gene mutations leading to neonatal lethality and discuss the impact of these mutations on the major physiological processes critical to mouse newborn survival: parturition, breathing, suckling, and homeostasis. Selected examples of mouse mutants are highlighted to illustrate how the precise identification of the timing and cause of death associated with these physiological processes allows for a more profound understanding of the underlying cellular and molecular defects. This review provides a guide for the analysis of neonatal lethal phenotypes in mutant mice that will be helpful for dissecting out the function of specific genes during mouse development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,130
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations160
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePhysiological ReviewsMême sujetNeonatal Respiratory Health ResearchTravaux en français237 207