A dominant allele controls development into female mimic male and diminutive female ruffs
Notice bibliographique
Résumé
Maintaining polymorphisms for genes with effects of ecological significance may involve conflicting selection in males and females. We present data from a captive population of ruffs (Philomachus pugnax) showing that a dominant allele controls development into both small, 'female mimic' males ('faeders'), and a previously undescribed class of small 'female faeders'. Most male ruffs have elaborate breeding plumage and display behaviour, but 0.5-1.5% are faeders, which lack both. Females from a captive population previously lacking faeders were bred with two founder faeder males and their faeder sons. The faeders' offspring had a quadrimodal size distribution comprising normal-sized males and females, faeders and atypically small females. By contrast, ornamented males fathered only normal-sized offspring. We conclude that both founding faeders were heterozygous for a faeder allele absent from the original population. This allele is dominant to previously described genes that determine development into independent versus satellite ornamented males. Unlike those genes, the faeder allele is clearly expressed in females. Small body size is a component of the male faeder mating strategy, but provides no obvious benefit to females. Bisexual expression of the gene provides the opportunity to quantify the strength of sexually antagonistic selection on a Mendelian trait.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».